中学语文教学资源网站（初中语文的核心期刊有哪些）

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• 初中语文在线辅导班，求推荐？
• 诗歌中刻画人物的方法
• 初中语文的核心期刊有哪些？
• 适合朗诵的诗歌散文
• 想查找语文资料，有什么网站推荐吗？
• 中学语文古今汉语比例失调，古文教学负担太重，能否减轻一些？

Q1：初中语文在线辅导班，求推荐？

想要快速提分，我建议选一对一辅导。因为班组学生水平差异大，不利于老师的教学设计和学生知识掌握跟进。至于选哪个辅导机构，我建议你考虑以下几方面:

1.选择在线系统成熟的，比如几大上市教育机构。师资力量配备齐全，从学习计划到教师试课到班主任跟进和课后反馈跟踪都有一条龙服务。能少走弯路。

2.选择有经验的教师很重要，同样讲解一道题，经验丰富的老师一针见血，更容易在教学过程中发现你的薄弱环节，进而进行针对性、个性化辅导。

3.价格因素。虽说好货不便宜，便宜没好货。但经历了疫情，目前很多学生刚刚或准备复课，很多辅导机构都面临招生困境，会打价格战，所以你不妨也做个价格比较，能选个经济实惠又对你有帮助的辅导机构也是一件很开心的事。

最后，语文学习是个长期积累的过程，我是语文老师，我也在不断学习和积累中，如果你有什么学习的困扰，也可以继续和我交流、探讨。

加油！

Q2：诗歌中刻画人物的方法

最常见的就是白描。《诗经》里例子很多。也有侧面烘托和以物写人的，唐诗中写闺怨的例子很多。

鉴赏诗歌的形象——人物与景物题型及答题步骤

中学语文教学资源网 → 教学文摘 → 教学论文 2011-10-27 手机版

一、鉴赏人物形象

诗歌的人物形象主要有两类：抒情主人公自身的形象，如杜甫《登高》中的诗人形象；作品中刻画的人物形象，如《孔雀东南飞》中的刘兰芝。

设问方式：1、诗中塑造了一位怎样的抒情主人公形象?

2、诗中刻划了的某形象有怎样的特征？

3、请简要的分析某形象

答题步骤：1、概括人物形象的特征：组织语言的格式一般为“思想性格特征+人物身份”（是什么） ；

2、结合诗作简译相关语句，分点说明、概括（为什么）切忌以译代析。

3、总结形象意义。就是分析形象中诗人所寄寓的思想感情或蕴涵的哲理。可用一句话概括总述，也可以放到步骤里合答。

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

诗中刻画了怎样的儿童形象？

【赏析】全诗从形神两方面刻划了幼稚顽皮，天真可爱、机警聪明的垂钓小儿形象，栩栩如生，给人留下了深刻印象。前两句叙述、描写，从外形着笔， 蓬乱的头发写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。后两句诗侧重写神态。从心理方面来刻划小孩在垂钓时，“侧坐”姿态，草遮住其身 。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。表现他有心计，有韬略，机警聪明。

解题方略：人物形象鉴赏题，所选诗歌多为抒情诗，诗中人物多为抒情主人公形象。

解答这类题，要注意以下问题：

1. 掌握答题要领和格式。组织语言的格式一般为“性格特征+人物身份”。

2. 要知人论世，要了解作者所处的时代、作品创作的背景，从而推知作品所表达的思想感情。一般说来，盛唐诗歌多抒发建功立业的豪情，晚唐诗歌多为表达悯农情怀和对黑暗现实的批判，南宋诗歌多为表达壮志难酬的忧愤和对朝廷偏安一隅的不满。

3. 平时复习时要记住一些常见的人物形象类型，如心怀天下、忧国忧民的形象（杜甫《登高》），寄情山水、归隐田园的形象（陶渊明《归园田居》），怀才不遇、壮志难酬的形象《苏轼〈念奴娇赤壁怀古〉》，不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象（李白《梦游天姥吟留别》）；朋友（恋友）分别，思念故乡的形象；怀才不遇，怀古咏史者的形象；钟情山水，归隐田园的形象；献身边塞或反对征伐的形象；不慕权贵，傲岸不羁的形象；心怀天下，忧国忧民的形象；矢志报国，慷慨愤世的形象；抨击黑暗，同情人民的形象…

阅读下面的诗歌回答下列问题

江雪 柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1） 这首诗前两句描绘了怎样有环境？（2） 请简要的分析“蓑笠翁”的形象

参考答案：（1）寒冷、寂静。（2）是一个清高孤傲的形象。在这样一个寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得有点凛然可侵犯似的。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。

Q3：初中语文的核心期刊有哪些？

初中语文教学仁者见仁智者见智，这一类期刊也较多。主要有:《中学语文》一湖北大学主办，《中学语文教学参考》一陕师大主办，《语文学习》一上海教育出版社主办，《语文月刊》一华南师大中文系主办，《中学语文天地》一全国中语会综合会刊。就我个人而言，喜欢《中学语文》答案和《中学语文天地》，它们对语文教学的帮助更多更适用。

Q4：适合朗诵的诗歌散文

《丽江春雪》 KW4

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。一场春雪的突然降临，把丽江装点成了一座美丽的童话世界。 x;{HX

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在丽江，雪是最难捉摸的，就象一个调皮的精灵，从来不听从人们的摆布或是为人们所预知。虽然玉龙雪山的冰川历历在目，但对于古城来说，雪仍然是一个难以请到的贵客。在你攒足了心情，期待着她的光临时，她却躲到不知什么地方去了，而当你以为她忘记了丽江，收好了所有的冬衣，以为来年才可见到她的芳容时，雪却又惦着脚尖轻轻来到你的面前，给你一个措手不及的惊喜。 +\v

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2005年的春雪，象一个冬眠够了的尤物，在春暖花开的时节才突然来临。她仿佛要尽力表现自己的青春活力，竟然一下就是三天，赐给了古城一件奇妙的礼服，送给了大家一个难忘的惊喜。 <>

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丽江下雪的前奏往往是连绵阴雨，然后是雨夹雪，接下来才是纷纷扬扬的雪花。丽江下雪，不会使人联想到冷酷，也不会使人感觉到严寒，丽江的雪只会使人感到美妙无比。雪花忽悠忽悠地飘落，沾在你的手上，你的脸上，象宠物的唇吻你，冰凉中透着一丝柔情。 3Fyeb@

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不知道为什么，一下雪，人们就会往古城跑。确实，古城赏雪别具风味。这只能有一个解释，因为下雪是地球上最古老的自然现象，只有在相对古老的街巷，人们才能感觉到雪的美丽和真实吧。雪景中，古老的街巷都呈现出别样的景色，与阳光下的不同，与灯光下的也不同。人们都在尽情地享受着这难得的美景，享受着这罕见的情致。 o

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雾里看花，花便有了一种因朦胧而产生的美。而雪中看花，你会感叹雪的高洁，花的坚强，也会赞美雪与花共同创造的新景象。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这样的诗句会不咏自来。虽然梅花已经远去了，但春天的花在雪中傲然开放却有另一种风采。“竹疏烟补密，梅瘦雪添肥。”这是怎样的诗情画意呀！ EJdJ9

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在雪中走进木府，木府也全变了样。雪中的木府，显得更加肃穆而庄严了。这时候，你会更多地想起木氏的古老传说，想起几百年前，在同一个地方，同样下雪的时候，这里曾经演绎过怎样的故事呢？ @d

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近距离地赏够了雪，也可以看看白雪覆盖下的古城全景。毫无疑问，远观雪景的最佳去处是狮子山。登上狮子山的最高点万古楼，丽江古城和丽江新城都尽收眼底，这样银装素裹，这样高洁无瑕的境界，真的只有在雪天才能看到啊。 pZ$w

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告别古城，你可以去黑龙潭。玉龙雪山隐没在雪帘里，黑龙潭也象蒙上了一层薄纱，有一种特别的朦胧之美。“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”就这样，你也成为了雪中的风景。 f%)-

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如果赏雪、踏雪而意犹未尽，人们可以加入打雪仗、堆雪人的行列。打雪仗堆雪人是下雪天最令人兴奋，也最有趣味的活动了。 *fI

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堆雪人，可能是世界上最古老、最普及又最廉价的雕塑艺术活动。 (

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最喜欢堆雪人的是孩子们，一堆无形的雪团在孩子们的小手下变成了一个个趣味十足的雪人，那种创造给人带来的快乐，可能一生都难以忘记。 #hz4:

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一堆毫无生命的雪，在孩子们手下，经过压、捏、搓等动作，一个妙趣横生的雪人就诞生了。安上眼睛，雪人就活了，做上嘴巴，雪人就笑了。这时候，别说孩子，就连大人们都替他们高兴。 vsa-

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当然，堆雪人并不是孩子们的专利，见到这么难得的雪景，老人也会童心萌发，秀一回自己的雕塑手艺。瞧这位大爷！他的认真劲儿一点儿也不比孩子差。 x

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面对这么美的雪景，妇女们自然也不甘落后，而且雪人还要做成女性模样，给雪人插上花冠，围上羽毛围巾，简直就象对待自己的孩子一样。 c

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常言说，现代经济就是眼球经济，谁吸引住人们的眼球，谁就能赢得市场。看来这位商家也深谙此道，商店门口的雪人都堆出民族特色了，路人自然要多看几眼。 %|F`\j

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天冷，但又不能关门，请雪人值班迎宾，无疑是一个很好的创意。 5!

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这个也不错，雪人与店铺所售的卡通物品风格一致。 4

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出租车也不忘吸引眼球，在车顶、车前各塑一个雪人，好不热闹。 |/|b

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这辆车把雪人堆到了车尾，回头率可就高了。 B\s

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这个雪天过得真是痛快呀！可惜没人组织一次堆雪人大赛，不然，说不定还能培养出几位雕塑艺术家呢。 vJ]O{

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如果说打雪仗、堆雪人是一种低层次游戏的话，那么在雪地里习文练武，毫无疑问是高层次的享受和境界了。 9

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瞧这两位习武者，在雪地里舒展拳脚，尽情接纳大自然的真气，在绵绵不绝的太极里感悟人生，这是让人何等羡慕的精神享受啊。 F nY

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再看这位画家，在雪地里画速写！把丽江古城雨雪风霜中的各样景色都画出来，这又是多么美好的追求啊。 =

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常听人说，雪是无根之水，用雪水烹茶是人生的一大享受。这不，善饮茶者就邀上三、五知已，就雪烧水，烹天下名茶，那滋味，与平时确有不同。几杯滚热的茶汤下肚，禁不住感叹，人生当此足矣！ *"-4p

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雪还在纷纷扬扬的下着，人们的诗情也在春雪中一点点集聚。这真是一个美丽有趣的春天啊！ P'?

一颗开花的树 席慕蓉的

Q5：想查找语文资料，有什么网站推荐吗？

🐷欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！🐷

老穆解析

关于语文学习的网站，的确有很多，但实用的却不多，穆老师根据自己查找网站的习惯，向大家推荐几个网站，希望能够帮助到大家！

〖1〗无忧无虑中学语文网

穆老师首先向大家推荐“无忧无虑中学语文网”，大都是免费的，弊端是没有小学语文。

〖2〗学科网

至于学科网有多好，多么强大，你可以自己百度一下！

学科网网站下设中学学科网和小学学科网。弊端是大都需要钱，需要你成为会员。〖3〗魔方格

关于魔方格的简介如下:

魔方格是北京云学时代科技有限公司，历经5年打造出来的K12教育产品，是中小学生最常用的、免费的学习社区，专注于小考、中考、高考的命题研究，提供同步学习、考试预测、成绩评估、答题竞赛、同学社交等诸多神秘应用。它传承“魔方”神秘而多彩的特点，无论是网站界面还是学习功能，均在国内教育网站中首屈一指、别具一格。因此被众多中小学师生和家长所推崇。 〖4〗百度文库

百度文库，谁用谁知道！

还有其他语文学习网站，穆老师没怎么用过，只是听说过，穆老师现将其罗列一下，感兴趣的可以看一下，至于内容好不好，你自己斟酌。

语文备课大师、莲山课件网、小学资源网、语文学习网……

亲爱的同学们，你们明白了吗？加油哦！

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Q6：中学语文古今汉语比例失调，古文教学负担太重，能否减轻一些？

古文相当于马车，迂腐而不方便；白话文相当于汽车，快捷而方便。古文是学生头上的枷锁，扼杀了学生的活力、灵气、快乐，增加了压力与烦恼，使学生面对晦涩难懂的古人文化，而为抑郁、强迫症等心理疾病埋下了种子。

古文应该全删掉，用白话文代替，白话文可以把文明、先进、平等、公平这些社会主义核心价值观陈述得更透彻！只有去掉古文，才可以减轻学生的压力负担，使心理更健康，精神更卫生，人格更高贵！

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